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做活校企交融,共育古代工匠

工夫:2018-06-12
济南信息工程学校为山东省首批标准化中等职业学校、济南市信息技能实训基地、济南市信息技能职教团体组长学校,设有平凡中专、三二连读大专两种学制,开设盘算机使用、盘算机网络、管帐电算化、电子商务、数字媒体技能、网站建立与办理、电子技能使用等7类专业。学校退职教职工207人,在校生2711人。

学校围绕“办人民称心的教诲”总目的,承袭“品德天下,技赢将来”的育人头脑,不时优化课程体系,深化讲授变革,把校企交融做深做活,为社会培育了一批批具有“老实的质量、敏捷的举动、拖拉的技艺”的技艺型人才,精良的综合职业素养、过硬的专业技艺身手,深受企业欢送,使学校结业生博得社会恭敬和洽评。比年结业失业率到达98%以上。

请出去——校企配合到场讲授变革

学校依托省市品牌专业建立,依据中央地区经济开展以及对人才需求特点,美满人才培育方案,更新课程体系。学校每学期都市约请行业企业专家到校,与师生们分享前沿信息和知识,配合展开各专业讲授方案研讨,开设对接社会需求的新课程、新技能,停止具有光显职教特征的人才培育形式的探究,完成专业设置与财产需求、课程内容与职业规范、讲授进程与消费进程“三对接”,完成讲堂讲授与岗亭需求的“零间隔”,学校与行业的“零间隙”,先生结业与上岗的“零过渡”。

课程设置对峙文明课“够用”,专业实际课“适用”,专业技艺课“使用”的根本目标,建立静态天生的课程开展观,高兴构建以才能为本位、理论为主线、项目为主体的新型课程体系。充沛应用行业资源,树立由专业带头人、主干教员、企业工程技能职员构成的团队,确定职业岗亭技艺要求,参照行业技能规范和职业资历规范,开辟相应专业讲授规范。积极实验“项目讲授”、“模块式讲授”、“义务驱动讲授”等形式,留意培育先生迷信思想办法和创新肉体,充沛发扬先生学习的积极性和主体作用,寻求实效。逐渐美满技艺达标认证体系框架,校内认证与校外判定相联合,使先生在校时期即能取得多工种技艺认证。

走出去——师生培训提拔师资程度与先生技能技艺程度

师资培训是学校的师资程度提拔的紧张任务之一,学校鼎力支持教员参与国培、省培、市培、校本培训等各级各种培训,鼓舞教员承受再教诲,参与社会的专业认证培训,同时发扬职教团体成员作用,构造教员应用寒寒假工夫进入企业理论;支持先生应用大赛之机到企业、高职院校培训学习等,应用这些培训与理论,承受行业企业专家的指点,感觉企业文明与办理理念陶冶,提拔师资程度与先生程度。现在,学校专业教员全部到达“双师型”,并有两名教员被参加2016年山东省职业教诲青年技艺名师培育方案。

鼓舞创新——创立专业任务室

为突出实战才能培育,学校在美满实训室建立的同时,在校内以先生为主体创立差别专业的任务室,使先生不出校门就能到场实战。现在,曾经树立了电子商务专业的网店、微店任务室,动漫制造任务室、影视前期制造任务室和物联网任务室等9个差别专业的任务室。依照职业岗亭任务进程及要求构造讲授内容,以真实任务场景展开讲授运动,将先生学习进程与企业职业岗亭任务进程严密联合,表现讲授进程的职业性,进步讲授服从。不少先生曾经经过任务室的锤炼,将“纸上谈兵”酿成“疆场征战”,独立兴办了本人的网店、微店,固然红利未几,极大地激起了孩子们创业、失业的兴味和积极性。师生专业技艺程度在浓重的以赛促学、以赛促练气氛中失掉提拔并完成打破。更有一批良好先生取得了adobe专家认证证书、中国创意设计师认证证书、中国修建装饰设计师认证证书、神州数码初级网络工程师认证,为先生未来进修和失业打下坚固根底。多年来,该校培育的结业生求过于供,结业失业率均到达98%以上。

订单培育——完成学校到企业的乐成过分

学校与山东新视觉数码技能无限公司、北大青鸟——济南青之鸟信息技能无限公司合作的数字媒体技能使用、网站建立与办理及电子商务、盘算机技能使用专业的10个订单班,曾经正式进入企业,成为合作公司的一份子。2016年,与遐想团体共建的“3C效劳练习中央”投入运用,第一期遐想专班的50余论理学生已全部乐成安顿失业。2017年,第二期遐想专班顺遂开班。同时,校企结合创立的首家“数字工场”正式开课,“数字工场”师资步队由具有丰厚经历的影视设计总监、导演、动画师构成,讲授内容触及各种良好作品和乐成案例,经过对一线实战案例的学习、剖析,让学员们充沛掌握市场合承认的从业规范以及创作思绪。其培育思绪为从根底的软件掌握到创作理念的了解开端,终极协助学员到达纯熟使用现在最前沿的动画制造、图像处置等软件,创作出良好的可以被市场承认的制品,协助先生完成从在校先生离职场新兵的乐成过渡。

共建佳构课程——校本课本成批涌现

学校已启动两批佳构课程建立,选择与济南市经济支柱财产相干的专业,与各自对口合作的企业衔接,配合探究施行“校企共建佳构课程”新形式。依照“做中学、学中做”的职业教诲人才培育纪律,构造专门班子,高兴探究具有当地本校和本企业特征、契合专业实践的校本课本。构造教诲讲授研讨院、高职院校传授、行业企业专家对整个进程停止指点及效果查验点评,现在已完成包罗盘算机使用、管帐电算化、盘算机网络、电子、电子商务等五个专业在内的10门课程建立,完成多本校本课本的编写任务。

深度合作——校企共建实训基地,效劳地区经济

为了完成职业技能人才培育与企业需求对接,相同职业技能人才供求信息和教诲变革信息,展开结合办学,配合联手培育、打造信息技能职业技能人才,学校现与遐想团体、海潮团体、天津三星光电子无限公司、神州数码、山东西方信达信息科技无限公司、天津天地伟业数码科技无限公司、济南青之鸟信息技能无限公司、烟台LG_Display公司等二十几家企业签署了练习实训协议,展开深条理、多方式的校企合作,配合培育契合市场和企业需求的使用型人才。经过校企合作,引入行业人才培育形式、对接职业规范,完成讲堂讲授与先生岗亭需求的“零间隔”对接,先生结业与上岗的“零过渡”。先生的练习失业失掉合作单元的高度承认,真正完成“招生即招工,结业能失业”的办学目的。

以赛促练——大赛成果新打破

学校延续8年包办济南市职业院校技艺大赛开幕式及信息技能类专业技艺大赛义务,并多年连任市赛一等奖。2015、2016延续两年包办山东省职业院校技艺大赛(中职组)“物联网技能使用与维护”赛项。2016年,物联网技能使用与维护、盘算机硬件检测与数据规复、网络搭建荣获国赛两金一铜;网络搭建、物联网技能使用与维护、管帐信息化等赛项获省赛3个一等奖,1个二等奖,3个三等奖;管帐手工、动画片制造、影音前期制造等赛项获市赛6个一等奖,5个二等奖,1个三等奖。技艺大赛创始了学校汗青最好成果,管帐信息化等项目革新济南市参赛成果。